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Ein Team der Universität York hat herausgefunden, dass die “Fähigkeit”, sich nach den Himmelsrichtungen zu orientieren, nicht angeboren ist, sondern erlernt werden kann.
Die Kardinalrichtung, die einen Hinweis auf die relative Position verschiedener Orte in Bezug auf die eigene Person gibt, scheint nicht in den Genen kodiert zu sein und muss daher durch Beobachtung oder ausdrückliche Anweisung erlernt werden. Dies hat erhebliche Auswirkungen auf unser Verständnis der tierischen Navigation, siehe hier da es zeigt, dass selbst ein einfaches Navigationssystem eine Lernkomponente enthalten kann.
Die Forschungsarbeit wurde von Dr. Lynn Knapp und Dr. Laurence Tiley vom Fachbereich Biologie in York durchgeführt und heute in Animal Cognition [1] veröffentlicht. Verglichen wurden Labyrinthe, die mit unterschiedlichen Richtungen nach innen gebaut worden warenzu Labyrinthen, die keine Richtungshinweise enthielten. Die Labyrinthe mit kardinaler Kodierung wurden von den Ratten viel häufiger besucht, selbst wenn eine zufällige Auswahl die gleiche Anzahl von richtigen Entscheidungen ergeben hätte.
Dr. Knapp sagte: “Die Frage, ob Tiere mit der Fähigkeit geboren werden, mit einem Kompass zu navigieren, oder ob sie dies lernen, ist wichtig für das Verständnis der tierischen Navigationsmechanismen und hat Parallelen zu Modellen der menschlichen Orientierung, bei denen es verschiedene Hypothesen darüber gibt, wie Menschen ihr geografisches Wissen erwerben.” |
